Home \ kunst
 

Skriv en horrorhistorie.

 

Det er morsomt å skrive og lese horrorhistorier. En god skrekkhistorie er skummelt, noen ganger ekkelt, og det kan føre til mareritt. En skrekkhistorie avhenger av at leseren engasjerer seg med dem. Først da vil han være redd, redd eller disgusted. Dette er ikke lett, men med litt planlegging, tålmodighet og praksis, kan det gjøres.

              

Fremgangsmåte .

    

  Del 1      Forstå skrekk sjangeren  ,

    
     
  1.            1      En horrorhistorie virker veldig subjektiv. Som i komedie, kan horror være en vanskelig sjanger å skrive fordi det som skremmer og skremmer man er kjedelig for en annen og knapt berører den. Men akkurat som man kan oppfinne en god vits, kan mesterens skaper skape skrekk. Selv om historien din ikke riper opp hver leser, vil det alltid være noen å jobbe med.        
  2.  
  3.             2      Les forskjellige typer skrekkhistorier. Kjenn deg selv med sjangeren ved å lese kjente horrorhistorier - fra klassiske spøkelseshistorier til moderne historier. Famed horror forfatteren Stephen King sa at du må "lese og skrive mye" for å bli en god forfatter. Tenk på spøkelseshistorier eller legender som du har hørt om leirbålet som barn, samt skrekkhistorier som vant premier og det du leser i skolen. For eksempel: 
       
    • "The Monkey Paw", fra det 18. århundre av William Wymark på tre fryktelige ønsker gitt av en apepote.  
    •  
    • "Det forræderiske hjerte", av mester Edgar Allen Poe på et mord og hvordan det bringer synderen til sinnet.  
    •  
    • Neil Gaimans behandling av et barnehageryt på engelsk "The Case of Four and Twenty Blackbirds."  
    •  
    • Selvfølgelig bør du også lese historier om den ubestridte mesteren til sjangeren Stephen King. Han har skrevet over 200 noveller og bruker ulike metoder for å undervise leserens frykt. Noen er blant de beste horrorhistoriene som noensinne er skrevet. Les "The Raging Finger" eller "Children of the Corn" for å få en følelse for Kings stil.
    •  
    • Moderne forfatter Joyce Carol Oates skrev også en historie som heter "Hvor går du, hvor har du vært?". Hennes skrekk fungerer på et psykologisk nivå.  
    •  
           
  4.  
  5.             3      Analyse av noen eksempler. Velg ett eller to historier som du liker eller synes interessant når det gjelder scenografi, historie, tegn eller vri. Og finn ut hvordan forfatteren klarer å skape horror: 
       I "The Raging Finger" har forfatter King en mann som tror at han vil se en finger og høre ham rive veggene på badet. Fingeren følger denne mannen jo mer han prøver å unngå ham. Mannen må innse at han må møte sin frykt. King bruker også elementer fra et quiz-tv-show og mannens samtale med sin kone for å skape enda mer spenning.  
    • I "Hvor kommer du, hvor har du vært?", Skaper forfatteren nærhet til en ung jente som heter Connie, og beskriver scener i hennes hverdag. Da fokuserer hun på en skjebnesvangre dag når to menn kjører opp i bilen og Connie er hjemme alene. Gjennom dialog skaper forfatteren en følelse av trussel, og på denne måten kan leseren empati med hvordan Connies frykt vokser og hun føler seg stadig truet.
    •  
    • I begge historier er den skummel følelsen opprettet av en kombinasjon av sjokk og trussel. I tillegg brukes overnaturlige elementer (fingeren) og psykologisk (en jente alene hjemme med to merkelige menn).
    •  
                     
  6.  
             

  Del 2      Utvikle ideer  ,

    
     
  1.             1      Tenk på hva som skremmer deg mest. Hvor fryktelig ville det føles å miste et familiemedlem eller være helt alene? Eller er du redd for vold, klovn, demoner eller morderekorn? Beskriv disse fryktene troverdig, så leseren føler det også.  
       
    • Lag en liste over din største frykt. Tenk deretter på hvordan du ville reagere hvis du var fanget eller måtte møte dem direkte.
    •  
    • Du kan også spørre familie, venner eller partnere hva de er redde for. Få noen ideer om hva skrekk betyr for forskjellige mennesker.
    •  
           
  2.  
  3.             2      Ta en daglig situasjon og gjør noe forferdelig ut av det. Du kan også tenke på en dagligdags situasjon som å gå i parken, kutte frukt eller besøke en venn. Legg deretter til et skummelt eller bisarrt element. I parken kan det hende du finner et avbrutt øre, eller frukten vil få fingre eller tentakler, eller din venn vil ikke huske hvem du er eller mener du er noen andre.  
       
    • Bruk fantasien til å gjøre noe forferdelig ut av hverdagen.
    •  
           
  4.  
  5.             3      Lås opp figuren din eller gi den stramme grenser. En måte å skape horror på er å spatialt begrense karakteren din. På denne måten blir hun tvunget til å møte hennes frykt og finne en vei ut.  
       
    • Tenk på hvilke rom som skremmer deg. Hvor ville du være mest redd hvis du var låst der oppe eller ikke kunne komme seg?
    •  
    • Lås figuren din i et rom som en kjeller, en kiste, et forlatt sykehus, en øy eller en forlatt by. På denne måten oppretter du umiddelbart en konflikt eller trussel mot tegnet, og historien din blir spennende.
    •  
           
  6.  
  7.             4      Karakteren din kan også begrenses i sitt omfang. Kanskje din karakter er en varulv som ikke vil skade noen i neste fullmåne, og som låser seg i en kjeller. Eller din karakter er så redd for den avskårne fingeren at hun ikke lenger tør å gå på toalettet. Først når fingeren tråler henne mer, går hun på toalettet for å konfrontere ham.        
  8.  
  9.             5      Du må skape sterke følelser i leseren. Om en horrorhistorie fungerer, avhenger av leserens reaksjon. Derfor bør du ta opp så mange sterke følelser som mulig: 
       
    • sjokk. Den enkleste måten å skremme leseren på er sjokk - hvis f.eks. Plutselig er alt fullt av blod eller et sjokkbilde vises. Denne metoden bør imidlertid brukes sparsomt, fordi den ikke fungerer hele tiden. Leseren finner raskt dem billig og kjedelig.
    •  
    • Paranoia. Det er følelsen av at noe er galt. Med denne følelsen er leseren sterkt forstyrret; han husker ikke hva som er ekte og hva som ikke er det. Dette kan føre til å stille spørsmål til leserens verdenssyn. På denne måten oppbygges spenningen sakte. Man finner ofte dette skjemaet i psykologiske horrorhistorier.
    •  
    • trussel. Det er følelsen av at du tror noe forferdelig kommer til å skje hvert øyeblikk. Denne frykten fungerer spesielt godt hvis leseren går sammen med karakteren og ikke vil ha noe dårlig å skje med henne. Å jobbe med trussel er ikke lett, for å opprettholde den følelsen, forfatteren må gjøre mye. Men det er utvilsomt en veldig kraftig metode.
    •  
           
  10.  
  11.             6      Bruk detaljer for å skape en følelse av horror. Stephen King hevder at det finnes forskjellige måter å gjøre dette på, og at hver enkelt fremkaller en annen reaksjon fra leseren.  
       
    • Du kan jobbe med avsky som et avskåret hode som ruller ned trappene. Eller grønt slime lander på armen eller figuren står plutselig i et blod i blodet.
    •  
    • Du kan også inkorporere overnaturlige detaljer som bjørnestørrere edderkopper, angrep fra en undead eller alien som angriper foten din i et mørkt rom.
    •  
    • Spill med skummelt psykologiske ideer. Din karakter kommer hjem og møter en annen versjon av seg selv. Eller hovedpersonen opplever kremerende mareritt som påvirker hans oppfatning av virkeligheten.
    •  
           
  12.  
  13.             7      Design historien i det grunnleggende. Hvis du har en ide eller et scenario, vet du hvilken innstilling du bestemmer, hvilke sterke følelser du vil adressere. Du bør også vite hvilke skremmende detaljer du vil bruke. Skriv deretter et kort utkast. 
       
    • Du kan bruke dramapyramiden etter at Freytag har skrevet et første utkast. Begynn med introduseringen av sted, tid og personer av tomten og forestill deretter tegnets konflikter (en avskåret finger på badet, to fremmede i bilen). Deretter øker handlingen - tegnet vil løse eller unngå konflikten, men møter motstand. Etter det kommer klimaks og handlingen faller av og slutter i oppløsningen, jeg. figuren har endret seg, er renset eller - som i skrekkgenren - lider en smertefull død.
    •  
           
  14.  
             

  Del 3      Tallene utvikles  ,

    
     
  1.             1      Leseren skal kunne identifisere med eller i det minste like hovedtegnene. Derfor bør du tydelig beskrive karakteren: deres karakter, relasjoner og trosretninger.  
       
    • Bestem alderen og okkupasjonen av karakteren din.
    •  
    • Finn ut om hun er gift eller i et forhold.
    •  
    • Vis hvordan hun ser verden (kynisk, skeptisk, engstelig, glad, tilfreds, sittende).
    •  
    • Gjør din karakter spesiell. Din karakter skal ha en spesiell karaktertrekk eller lignende. som å ha en spesiell frisyre eller et arr. Eller hun ser uvanlig ut (bruker spesielle klær, spesielle smykker, et rør eller en pinne). Språket eller en dialekt kan få en figur til å skille seg ut og gjøre det interessant for leseren.
    •  
    • Når leseren identifiserer med tegnet, blir det noe som hans barn. Han vil empathize med karakteren, forstå deres konflikter og hylle henne over sine problemer - selv om han vet at dette er usannsynlig å skje.
    •  
    • Spenningen mellom det leseren ønsker for karakteren og hva som faktisk kan skje med dem, vil drive historien fremover.
    •  
           
  2.  
  3.             2      Din karakter bør håndtere dårlige situasjoner. Mange horrorhistorier handler om hvorvidt karakteren kan overvinne sin frykt. En historie der gode ting skje med en god person, er vakker. Men hun vil ikke skremme leseren. Det er mer tiltalende når dårlige ting skjer med gode mennesker. Det gir spenning og spenning.  
       
    • Tegnet må være i konflikt. Derfor må hun møte en fare. Det kan være en avskåret finger, to menn i en bil, en mystisk apepote eller en morderisk klovn.
    •  
    • I konger "The Ripping Finger", f.eks. Howard er en middelaldrende mann som liker å se på quizzer på TV. Han har et godt forhold til sin kone og synes å lede et normalt middelklassliv. Men King sørger for at leseren ikke føler seg så komfortabel. Howard har å håndtere skrape lyden på badet. Oppdagelsen av fingeren og Howards beslutning om å omgå, fjerne eller ødelegge det fører til en brudd i normalitet gjennom noe uforutsette.
    •  
           
  4.  
  5.             3      Din karakter bør gjøre feil eller ta feil beslutninger. Hvis du utsetter din karakter for fare, bør du reagere på det først. Tegnet skal tro at hun gjør det rette ved å reagere på trusselen.  
       
    • Karakterens avgjørelse bør være forståelig slik at hun ikke bare oppfører seg dum eller uskyldig. En ung, attraktiv kvinne som arbeider som barnevakt, bør ikke gå ut i mørket i ansiktet av en maskert morder. Det ville gjøre sine handlinger dumme og knapt forståelige. Det ville være mer logisk å ringe til politiet.
    •  
    • Hvis karakteren din reagerer forståelig, vil leseren heller følge henne og håpe på henne - selv om figuren reagerer uvanlig på grunn av traumer.
    •  
    • I konger "The Ripping Finger", f.eks. Howard vil i utgangspunktet ikke fortelle sin kone om fingeren på badet. Fordi han tror han bare forestiller seg det eller lyden kommer fra en mus eller et annet dyr fanget på badet. Dette fungerer fordi svært få mennesker vil fortelle noen andre om en slik finger. Fordi først og fremst vil alle tro at han forestiller seg en slik ting, fordi det ikke kan være sant.
    •  
    • Howards avgjørelse er forståelig som hans kone går på toalettet og ser ingen finger bevege seg der. På denne måten blir Howards avgjørelse forståelig, og leseren forstår hvorfor han tror han faker alt opp.
    •  
           
  6.  
  7.             4      Utfordringene for tegnet skal være klare og ekstreme. Utfordringen er hva karakteren kan miste når du bestemmer deg. Hvis leseren ikke forstår det, går han ikke med figuren. En god skrekkhistorie virker ved å produsere ekstreme følelser av frykt i leseren. Dette i sin tur fungerer av forfatteren skaper ekstreme følelser i figuren. 
       
    • Denne frykten virker når leseren forstår hvilke konsekvenser handlingen har for karakteren. Hvis tegnet står overfor klovnen på loftet eller to fremmede i bilen, må leseren føle hva karakteren handler om. Det bør dreie seg om viktige ting som å ikke miste sinnet, bevare uskyld, redde ditt eget liv eller være en viktig person.
    •  
    • I historien om Stephen King frykter hovedpersonen å bli gal når hun snakker med fingeren. Dette er klart og tydelig for leseren fra begynnelsen. Som Howard konfronter leseren, er leseren bekymret for hvordan det til slutt vil påvirke Howard.
    •  
           
  8.  
             

  Del 4      Lag et skummelt klimaks og en uventet slutt  ,

    
     
  1.             1      Manipulere leseren, men ikke forveksle ham. En leser er enten forvirret eller redd. Du kan ikke gjøre begge deler. Men for å skape spenning og frykt, finnes det metoder som mørke forutsetninger, endringer i karakterens tegn eller uventede åpenbaringer i plottet.  
       
    • Dette er hint som antydes til et uhyggelig klimaks. Dette kan være etiketten på en flaske, som senere blir viktig for tegnet. Det kan være lyder eller stemmer i et rom som antyder en overnaturlig tilstedeværelse eller et lastet våpen under en pute som sparkes senere.
    •  
    • Bygg spenning ved å bytte fra undertrykkende eller bisarre øyeblikk til stille, der karakteren din kan puste, slappe av og føle seg trygg. Deretter kan du skape mer spenning igjen ved å konfrontere karakteren din igjen og gjøre konflikten sterkere og mer truende.
    •  
    • I «The Raging Finger», gjør Stephen King Howard freak ut i ansiktet av fingeren. Deretter har han en normal samtale med sin kone og ser et quizshow på TV. Selv om han tenker på fingeren, men tror på en turavstand til opplevelsen å finne. Det lykkes for et øyeblikk. Howard tror han bare fant ut alt - til han går tilbake til toalettet og ser at fingeren beveger seg raskere enn før.
    •  
    • Forfatteren bygger sakte spenning for både tegnet og leseren. Han viser trusselen og skaper dermed en mørk forfølge. Leseren vet at fingeren er dårlig og er nysgjerrig på å se om Howard vil kunne unngå dette onde eller møte det.
    •  
           
  2.  
  3.             2      Legg til en uforutsigbar setning. En god tur kan gjøre forskjellen mellom en god og en dårlig historie. En god sving løser de viktigste spørsmålene i figuren - men la den være åpen for leseren. Så hun holder spenningen utover slutten.  
       Slutten skal tilfredsstille leseren, men det bør ikke helt rydde opp alt. På slutten bør det alltid være noen følelse av usikkerhet for leseren.  
    • Tegnet skal en dag gjenkjenne hva eller hvem hennes problem er, eller hvordan hun kan løse det. Imidlertid bør denne realiseringen vinne dem sakte og litt etter litt. Og det bør være sammenhengende og selvsagt viktig.  
    •  
    • I "The Raging Finger" er det øyeblikket da Howard innser at fingeren er en advarsel mot noe ondt i verden. Han spør en politimann som vil arrestere ham for en klage til sine naboer om å forstyrre fred, et spørsmålsspørsmål fra TV-showet fra kategorien "uforklarlig": "Hvorfor skjer de verste ting alltid med de hyggeligste menneskene?" Politimannen snur seg og ønsker å åpne toalettet. Dette er en "all eller ingenting" situasjon for politimannen, fordi det var der Howard skjulte sin finger.
    •  
    • Dette avslutter historien, og leseren lurer på hva politimannen ser på badet. Var det virkelig fingeren eller var det bare Howards ide? På denne måten har King skapt en åpen slutt som ikke er for overraskende eller forvirrende for leseren.
    •  
           
  4.  
  5.             3      Unngå clichés. Som i noen sjanger har horror også visse bilder og klichéer som en forfatter bør unngå hvis han ønsker å skrive en god historie. Disse er f.eks. den forvirrede klovn på loftet eller barnevakt alene i huset. Det kan også være setninger som: "Kjør!" Eller "Ikke se deg rundt!". Disse stereotypene er ikke alltid lett å unngå i denne sjangeren.  
       
    • Fokuser på en historie som er skummelt for deg personlig. Eller lek med en vanlig kliché som en vampyr som spiser kaker i stedet for å drikke blod eller en mann som er fanget i søppelkanne og ikke i en kiste.
    •  
    • For mye blod og vold kan kjedelig leseren. Dette gjelder spesielt når det er store plasmer av blod overalt og i historien din. Selvfølgelig kan noe blod i en historie være nødvendig og fungerende. Men det skal dukke opp i historien din slik at den har sterk innflytelse og mening. Dette er den eneste måten leseren får nyrene på og ikke kjører ham.  
    •  
    • Du kan også unngå stereotyper ved å gi karakteren din en komplisert eller forstyrret sinnstilstand. Dette fungerer ofte bedre enn for mye blod. Ofte er slike bilder ikke like minneverdige for leseren som effektene de har på tegnet. Disse effektene er vanligvis mye skremmende for leseren. Så ikke sikte mot enkle bilder, men distrahere leseren psykologisk.  
    •  
           
  6.  
             

  Del 5      Endre historien  ,

    
     
  1.             1      Analyser språket ditt. Rediger ditt første utkast og korriger hvor adjektiver, emner eller verb gjentar seg. Du kan gjerne bruke adjektivet "rødt" for å beskrive en kjole eller et blod. Men du kan også bruke rubin, rustbrun eller lilla på stedet hvis nødvendig. Så du kan gjøre språket ditt mer komplekst - "et lilla basseng av blod" høres bedre ut enn bare "et rødt blod av blod". 
       
    • Slå opp synonymer. Ofte er det fornuftig å lete etter andre uttrykk for det samme i synonymordboken, slik at uttrykkene ikke fortsetter å gjenta.
    •  
    • Pass på at stilen din og uttrykket samsvarer med karakteren din. En ung jente vil snakke annerledes enn en middelaldrende mann. Å gi karakteren ditt et språk som passer dem og situasjonen vil øke din troverdighet.
    •  
           
  2.  
  3.             2      Les historien din høyt. Du kan gjøre det foran et speil eller en gruppe kjente personer. Skumle historier ble fortalt rundt leirbålet og så spredt muntlig. Å lese høyt gir deg en ide om hvorvidt spenningen oppstår, om det er nok sjokk, paranoia og trusler, og om karakteren din tar feil beslutninger før det blir tvunget til å møte opp til konflikten. 
       
    • Hvis du har skrevet mange dialoger, vil du finne ut ved å lese høyt om dialogene høres troverdige og naturlige.
    •  
    • Hvis historien din har en uventet vri på slutten, kan du fortelle om reaksjonen fra dine lyttere om det virker, eller om du bør revidere det bedre.
    •  
           
  4.  
             

Advarsler .

                  

Hva du trenger .

      

            Les mer... (21)      
Kunst populær:
Gjør Dubstep deg selv.

Bygg et easel.

Skriv en litterær gjennomgang.

Fremskynde tiden.

Rengjør en bok.

Bli en god skuespiller eller skuespillerinne.

.

Skriv ut på lerret.

Hvordan spiller du neseflygen.

Gjør bandet kjent.

Velge riktig instrument.

Få noen til å le.

Skriv en sang.

Lær deg selv å spille gitaren.

Les noter.

Forbered deg på en konsert.

Lag et spill.

Øv kunstkritikk.

Represent pantomime.

Breakdance.

Lag en animert kort film.